Písomky / DÚ
- Po08. 12.
I. A·domáca úlohaMatematika:Nerovnice
I. A INF BEJ·domáca úlohaInformatika:Kreslenie vo Worde
I. B·domáca úlohaDejepis:1. skúšanie - klasická doba 2. kto má možnosť vytlačiť - príloha 3. priniesť učebnicu dejepisu
I. B·domáca úlohaMatematika:Nerovnice
I. B 1. skup.·domáca úlohaNemecký jazyk:U, str. 35/4A
I. B 2. skup.·domáca úlohaNemecký jazyk:U, str. 35/4A
I. C·domáca úlohaMatematika:Nerovnice
I. C·domáca úlohaMatematika:Precvič si
I. C·domáca úlohaMatematika:Zapíš a vlož do portfólia
I. C Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:obrúčkavce , mäkkýše
I. C RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:K pôvodnej úlohe (začiatočníci - slovná zásoba + tabuľka, pokročilí - slovná zásoba + číslovky) ešte pridaná dnešná úloha: začiatočníci - písomne - PZ str. 21/cv. 18. Pokročilí - učebnica - str. 62 - časovanie slovies (zelený rámček). Ústne skúšanie, prípadne - 5-minútovka.
I. E·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 05. Dec 2025
II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V rámci prózy je najznámejším štúrovským spisovateľom Ján Kalinčiak. Posielam k nemu materiály - na hodine vysvetlíme.
II. A Celá trieda·Ústne skúšanieSlovenský jazyk a literatúra:Slovenský literárny romantizmus (štúrovci).
II. A NEJ·Kratučký testíkNemecký jazyk:Datív určitého, neurčitého člena a privlastňovacích zámen
II. A SPJ·Veľká písomkaAnglický jazyk:Písomná práca - opinion essay
II. A SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:184/20; 185/22
II. B NEJ·Kratučký testíkNemecký jazyk:Datív určitého, neurčitého člena a privlastňovacích zámen
II. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Str. 60 - 61 + cv. 4.1 na str. 63.
II. C·domáca úlohaChémia:d- prvky
II. C 1. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook 78/1
II. C 2. skup.·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Zostáva z minulej hodiny.
II. D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Postromantizmus + naštudovať si a naučiť sa poslaný dokument
II. D Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:M9
II. E·domáca úlohaFyzika:Meranie koeficientu šmykového trenia
III. A·domáca úlohaChémia:Jednoduché sacharidy
III. A Celá trieda·PísomkaChémia:Izoprenoidné a zložené lipidy
III. A RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Str. 42/cv. 1.1 + str. 43/cv. 1.2 - vyplniť. Zopakovať zelené rámčeky (alebo aspoň slovnú zásobu) - v pondelok, prípadne - v utorok - krátky pracovný list (3 cvičenia).
III. A, III. B, III. C, III. D ivSEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Názvoslovie- Binárne zlúčeniny
III. B·domáca úlohaObčianska náuka:Dnes si prejdeme týmito témami: 1. Obmedzenie slobody a marxizmus, individualizmus a pragmatizmus. 2. Zodpovednosť človeka za využitie vedeckých poznatkov, za prírodné a spoločenské prostredie. Všetko si na hodine vysvetlíme.
III. B 1. skup.·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 172-173/26-28
III. B 2. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:9A text, vocab; WB 46/1
III. B 2. skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:The passive
III. D·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:14/2; 152/8, 9
III. D Celá trieda·Kratučký testíkAnglický jazyk:The passive
III. E 1. skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:M6 - Test
III. E 2. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Naučiť sa novú SZ a vedieť odpovedať na otázku: ?Qué hay en la habitación? Písomne: PZ str. 192/1, 2 a 3.
IV. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Write answers:
IV. A NEJ·PísomkaAnglický jazyk:WORD FORMATION (B2)
IV. A RUJ·PísomkaAnglický jazyk:RS
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 2SEG FOJ·Veľká písomkaSeminár z geografie:Lito, pedo bio
IV. A, IV. C, IV. D 4SPS BAO·domáca úlohaSpoločenskovedný seminár:Prvé dve prezentácie z politológie: Charakterizuj definičné znaky štátu (vychádzaj aj z Ústavy SR – 1. hlava). Ako sa tvorcovia Mníchovskej dohody (úryvok) postavili k štátnosti Československa v roku 1938, aké dôsledky z nej vyplynuli vo vzťahu k definičným znakom štátnosti Československa....územie. Popíš horizontálne a vertikálne členenie moci ako predpoklad fungovania demokratickej spoločnosti. Vysvetli proces utvárania parlamentu v demokratickom štáte, jeho úlohy. Vymenuj a popíš fázy legislatívneho procesu pri tvorbe práva (ústavný zákon, bežný zákon). Na seminári problematiku vysvetlíme.
IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Literatúra 2. pol. 20. stor., maturitné tézy + učebnica s.93/1 d-g
IV. C Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:WORD FORMATION (B2)
IV. C NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 216-217/21-23
IV. D Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - modal verbs, passive, indirect speech, conditionals and wishes, reading/listening, word formation, open close, multiple choice
IV. E ivSEMbilanj CAM·domáca úlohaSeminár z matematiky:google classroom worksheet 2 (cvičenia 6,9,10,14,16)
IV. E ivSEMbilanj CAM·PísomkaSeminár z matematiky:numbers theory
V. E 2. skup.·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Samostatná práca: str. 107 (alebo str. 113) - používanie slovies ser a estar s príd. menom - zhrnutie vedomostí. Písomne: cv. 5b/str. 107.
V. E 2SEGbil·Veľká písomkaSeminár z geografie:Lito, Pedo, Bio
V. E 4SEBbil·domáca úlohaSeminár z biológie:Etológia, rozmnožovanie a vývin živočíchov
V. E 4SPSbil·domáca úlohaSpoločenskovedný seminár:Prvé dve prezentácie z politológie: Charakterizuj definičné znaky štátu (vychádzaj aj z Ústavy SR – 1. hlava). Ako sa tvorcovia Mníchovskej dohody (úryvok) postavili k štátnosti Československa v roku 1938, aké dôsledky z nej vyplynuli vo vzťahu k definičným znakom štátnosti Československa....územie. Popíš horizontálne a vertikálne členenie moci ako predpoklad fungovania demokratickej spoločnosti. Vysvetli proces utvárania parlamentu v demokratickom štáte, jeho úlohy. Vymenuj a popíš fázy legislatívneho procesu pri tvorbe práva (ústavný zákon, bežný zákon). Na seminári problematiku vysvetlíme.- Ut09. 12.
I. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook p.21
I. A RUJ·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Priniesť učebnicu SJ.
I. A SPJ·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Priniesť učebnicu SJ.
I. A SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Na základe cv. 4/str. 31 vedieť ústne opísať svoje jazykové znalosti a dôvody, prečo sa učíte cudzí jazyk. Písomne: PZ str. 161/cv. 27 a 28 - prvých 6 viet. Začať opakovať lekciu č. 2 a pripravovať sa na test.
I. B·domáca úlohaMatematika:Neznáma v menovateli
I. B 1. skup.·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 180/1-4
I. B Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:mäkkýše, obrúčkavce
I. C·domáca úlohaMatematika:Neznáma v menovateli
I. C Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Atóm a výpočty roztokov
I. E·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 08. Dec 2025
II. A NEJ·domáca úlohaAnglický jazyk:9A text, vocab; SB 120/6,7
II. A SPJ·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 8
II. B·domáca úlohaMatematika:Úloha č.19
II. C Celá trieda·PísomkaBiológia:koreň, stonka ,list, kvet, plod
II. E·domáca úlohaMatematika:dokončiť pracovný list na google classroom quadratic equations
II. E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:spoločenský kontext v literatúre v rokoch 1850 – 1880; znaky realizmu v slovenskej literatúre; charakteristika: a) sylabotonický veršový systém; b) poviedka, román a lyrika v slovenskej realistickej literatúre
II. E SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Zostáva z minulej hodiny.
III. A·domáca úlohaFyzika:Základné vlastnosti svetla
III. A RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Str. 40 - 41.
III. A SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:152/9 (pridajte záporný rozkaz)
III. B·domáca úlohaFyzika:Úloha na zamyslenie
III. B·domáca úlohaObčianska náuka:Ideme na nový tematický celok - ČLOVEK, SPOLOČNOSŤ, ŠTÁT. Prvá téma je: Sociálne utópie – Platón, Morus, Campanella. Na hodine si všetko vysvetlíme, prosím, spoznámkovať a naštudovať.
III. B 2. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:6A, D; SB 80/4
III. B Celá trieda·PísomkaMatematika:Výrazy s mocninami a odmocninami
III. C NEJ·domáca úlohaAnglický jazyk:prečítať B2 reading na classroom, v priečinku skills s názvom The Tower and the Glory
III. C RUJ·Kratučký testíkAnglický jazyk:The passive
III. D·Veľká písomkaDejepis:Vznik ČSR
III. D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Ďalšie dielo medzivojnového obdobia je Na západe nič nové, povinné, štandardizované dielo. Na viacerých hodinách si dielo rozanalyzujeme (tiež autora, jeho tvorbu a obdobie). Prosím, z priložených materiálov spoznámkovať a naštudovať.
III. D·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:152/10
III. D Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Štandardizované diela (Předzpěv, Kapitánova dcéra, Marína, Mor ho)
III. E Celá trieda·Veľká písomkaChémia:D- prvky
IV. A RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Zopakovať novú slovnú zásobu (3. lekcia - str. 47 - 48) + čítanie a preklad textu (str. 45 - 46) - možnosť ústnej odpovede. (Zostáva aj možnosť ústnej odpovede z témy Ekológia).
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 1SEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Nitroderiváty
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 3KAJ HAV·Veľká písomkaKonverzácia v anglickom jazyku:Mock maturita test
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 3SEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Nitroderiváty
IV. A, IV. C, IV. D 3SED SIE·domáca úlohaSeminár z dejepisu:Zopakovať tému č. 12 na základe poslaných materiálov (stačí vedieť hlavné fakty zo všetkých troch materiálov (Objavné plavby, Kolonializmus, Humanizmus a renesancia). V utorok, prípadne - v piatok - test.
IV. B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Writing -essay
IV. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Naštudovať novú slovnú zásobu (3. lekcia - str. 47 - 48) - možnosť ústnej odpovede. (Zostáva aj možnosť ústnej odpovede z témy Ekológia).
IV. D·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Uč. str. 98-99 - čítať text a spracovať si novú SZ.
IV. E 1. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Uč. str. 26/cv. 2b - písomne do zošita (napísaný text vedieť odprezentovať bez zošita).
V. E·Veľká písomkaAnglický jazyk:Passive Test - náhradný termín
V. E 1SECbil·domáca úlohaSeminár z chémie:Nitroderiváty
V. E 3SEDbil·domáca úlohaSeminár z dejepisu:Zopakovať tému č. 12 na základe poslaných materiálov (stačí vedieť hlavné fakty zo všetkých troch materiálov (Objavné plavby, Kolonializmus, Humanizmus a renesancia). V utorok, prípadne - v piatok - test.- St10. 12.
I. A·domáca úlohaDejepis:Naštudovať Staroveký Rím aspoň na základe poslanej prezentácie (v prípade nejasností - prečítať z učebnice).
I. A·domáca úlohaMatematika:Vyrieš 3 a založ do portfólia
I. A Celá trieda·PísomkaMatematika:Rovnice, nerovnice
I. A RUJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: strana 38
I. A SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Opakovať lekciu č. 2 a pripraviť sa na test (viď gramatické zhrnutie, SZ a komunikačné situácie na str. 33-34).
I. B 1. skup.·PísomkaMatematika:Rovnice, nerovnice
I. B 2. skup.·PísomkaMatematika:Rovnice, nerovnice
I. B 2. skup.·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 180/1-4
I. C·domáca úlohaDejepis:1. skúšanie - klasická doba 2. kto má možnosť vytlačiť - príloha 3. priniesť učebnicu dejepisu
I. C·Veľká písomkaDejepis:Historikova dielňa
I. C Celá trieda·PísomkaMatematika:Rovnice, nerovnice
I. C INF BEJ·domáca úlohaInformatika:Kreslenie vo Worde
I. E 1. skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 3
II. B·domáca úlohaDejepis:V stredu - ústne skúšanie - možnosti odpovede: 1. stručná charakteristika 19. storočia + politické prúdy + zjednotenie Talianska a Nemecka (poznámky v zošite), 2. Priemyselná revolúcia (na základe prefoteného materiálu, prípadne - doplňujúce informácie z učebnice). Dobrovoľná úloha - projekty k 19. storočiu.
II. B NEJ·domáca úlohaFyzika:Elektrický náboj
II. B RUJ·domáca úlohaChémia v pokusoch:Domáca úloha z 20. Nov 2025
II. B RUJ·domáca úlohaFyzika:Elektrický náboj
II. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Text na samostatné čítanie - str. 66 + vedieť odpovedať na otázky na str. 67.
II. C 1. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:workbook 103/1,2,3
II. C 1. skup.·domáca úlohaFyzika:Ideálny plyn - opakovanie
II. C 1. skup.·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Dorobte si všetky cvičenia z pracovného zošita z lekcie 6: str. 183, 184
II. C 2. skup.·domáca úlohaFyzika:Ideálny plyn - opakovanie
II. E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:vypracovať PL Krvavé sonety
II. E 1. skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 1
II. E Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:funkcie dopisovanie
II. E SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Uč. str. 36 - naučiť sa časovať nepravidelné slovesá estar a ir a prvé zo slovies so zmenou kmeňovej samohlásky - sloveso querer. Znovu čítať text z cv. 2 - klaďte dôraz na správne tvary slovies a na ich výslovnosť. Písomne: PZ str. 162/cv. 2, 3.
III. A, III. B, III. C iiiSEM CAM·PísomkaSeminár z matematiky:mocniny
III. A, III. B, III. C, III. D iSEF BEN·domáca úlohaSeminár z fyziky:Dynamika III.
III. A, III. B, III. C, III. D iiSEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Názvoslovie hydroxidov, kyselín, solí a iónov
III. B·domáca úlohaChémia:Zložené sacharidy
III. C RUJ·domáca úlohaAnglický jazyk:6A text, vocab, SB 78/7, WB 46/1
III. D·domáca úlohaFyzika:Elektromagnetické žiarenie a jeho spektrum
III. D·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:153/11
III. E 1. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:186/3
III. E 2. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Naučiť sa zámená priameho predmetu. Písomne: PZ str. 193/cv. 6 - dokonči a cv. 7.
III. E 2. skupina·Veľká písomkaŠpanielsky jazyk:Opakovanie lekcie č. 7
IV. A RUJ·domáca úlohaAnglický jazyk:1.Write 8 sentences using expressions with prefixes: f.e.miscalculate, irresistible, ... 2. Write answers:p. 170. 3.Write answers:p. 171/for thursday, Dec ,11th./
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D·domáca úlohaSeminár z chémie:Stechiometria II
IV. B, IV. D, IV. C, IV. A CVC BRE·domáca úlohaCvičenia z chémie:Stechiometria II
IV. C, IV. B, IV. D, IV. A CVM KOC·Veľká písomkaCvičenia z matematiky:Rovnoľahlosť
IV. D Celá trieda·Veľká písomkaCvičenia z matematiky:rovnoľahlosť-konštruckie
IV. E·domáca úlohaChémia:Zložené sacharidy
IV. E 1. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:PZ str. 158/cv. 11 - dokončiť a cv. 10 (nahrávka je v prílohe).
IV. E 2. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:153/14
IV. E iSEFbil·domáca úlohaSeminár z fyziky:Dynamika III.
IV. E iiSECbil·domáca úlohaSeminár z chémie:Názvoslovie hydroxidov, kyselín, solí a iónov
V. E 1SECbil·domáca úlohaSeminár z chémie:Stechiometria II
V. E CVMbil CAM·Veľká písomkaCvičenia z matematiky:rovnoľahlosť-konštruckie- Št11. 12.
I. A·domáca úlohaDejepis:Zostáva pôvodná úloha.
I. A·domáca úlohaObčan v spoločnosti:11. decembra prezentujú podľa harmonogramu: A. Kršková + J. Porubová, N. Zemková + L. Hauserová A. Kokavec Priniesť portfóliá na kontrolu.
I. A·domáca úlohaObčan v spoločnosti:Témy projektov + dátumy.
I. A SPJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Retell the text Junk Food Heaven in 8 sentences.
I. B·domáca úlohaDejepis:Spoznámkovať z učebnice dejepisu 1. ročník - Grécka veda a kultúra - s. 54 - veda a vzdelanie (tučné písmo + predstaviteľ) - s. 52 - filozofia - 3 mená + 1 info - príloha - Prínos Grécka do vedy a kultúry - možnosť využiť - bude nasledovať opakovanie a 15. 12. - písomka zo starovekého Grécka
I. B·domáca úlohaObčan v spoločnosti:Témy projektov + dátumy.
I. B 1. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Write:2 affirmative sentences, 3 Negative s. and 2 Questions using new vocabulary.
I. C·domáca úlohaObčan v spoločnosti:Témy prezentácií + dátumy.
I. C NEJ·Veľká písomkaAnglický jazyk:Module 2
I. C RUJ·Veľká písomkaAnglický jazyk:Module 2
I. C RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:K pôvodnej úlohe (začiatočníci - slovná zásoba + tabuľka, pokročilí - slovná zásoba + číslovky) ešte pridaná dnešná úloha: začiatočníci - písomne - PZ str. 21/cv. 18. Pokročilí - učebnica - str. 62 - časovanie slovies (zelený rámček). Ústne skúšanie, prípadne - 5-minútovka.
I. E·domáca úlohaObčan v spoločnosti:Témy prezentácií + termíny.
I. E 1. skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk v komunikačnej praxi:Zadanie: Napíš svoju SWOT analýzu (silné a slabé stránky). Zoštylizuj jeden dlhodobý a dva krátkodobé ciele....portfólio: Moje silné a slabé stránky....vypracuj priložený pracovný list (11. 12. 2025). Na hodine vysvetlím všetko potrebné.
I. E 2. skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:TEST UNIT 3
I. E 2. skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk v komunikačnej praxi:Zadanie: Napíš svoju SWOT analýzu (silné a slabé stránky). Zoštylizuj jeden dlhodobý a dva krátkodobé ciele....portfólio: Moje silné a slabé stránky....vypracuj priložený pracovný list (11. 12. 2025). Na hodine vysvetlím všetko potrebné.
II. A·domáca úlohaDejepis:Práca na hodinu- príloha.
II. A·domáca úlohaFyzika:Meranie élektrického prúdu I.
II. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 216/14-15
II. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Zostáva pôvodná úloha.
II. E·domáca úlohaBiológia:Samoštúdium materiálu “Tissues” z Google Classroom
II. E Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Unification of Italy and Germany
II. E Celá trieda·PísomkaMatematika:5M quadratic equations
III. A RUJ·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 46/1
III. A RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Zopakovať zelené rámčeky (alebo aspoň slovnú zásobu) - vo štvrtok - krátky pracovný list (3 cvičenia).
III. A SPJ·domáca úlohaAnglický jazyk:SB - 61/10
III. A SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:152/10; 153/11
III. A, III. B, III. C, III. D iSPS BAO·domáca úlohaSpoločenskovedný seminár:Stredoveká filozofia je ďalšie obdobie vo filozofii (2. – 15. stor. n. l.). Dnes si preberieme dve podobdobia stredovekej filozofie: patristiku (Aurelius Augustín) a ranú scholastiku (Anselm z Canterbury, Pierre Ábelard). Na seminári si učivo vysvetlíme, prosím, z priložených materiálov spoznámkovať a naštudovať.
III. A, III. C iKAJ DAM·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:Culture & Arts: - zopakovať slovnú zásobu - pripraviť témy: Compare the ways of entertaining pople in the past and now Advantages and disadvantages of going to the cinema and going to the theatre Cultural life and cultural fecilities in our town
III. A, III. C, III. D iKAJ PAS·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:Sports and games, Culture and art
III. B·domáca úlohaFyzika:Experimenty s rovinným zrkadlom
III. D·domáca úlohaFyzika:Základné vlastnosti svetla
III. E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Ďalšie dielo medzivojnového obdobia je Na západe nič nové, povinné, štandardizované dielo. Na viacerých hodinách si dielo rozanalyzujeme (tiež autora, jeho tvorbu a obdobie). Prosím, z priložených materiálov spoznámkovať a naštudovať.
III. E 1. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:93/ 5a, 5b + zhrnúť denný program spolužiaka
III. E Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Štandardizované diela (Předzpěv, Kapitánova dcéra, Marína, Mor ho)
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 1SEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Amíny
IV. B·Veľká písomkaAnglický jazyk:Náhradný termín- Test Passive
IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Literatúra 2. pol. 20. stor., maturitné tézy
IV. C NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ, str. 217-218/24-25
IV. C SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:64/2
IV. D·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Uč. str. 97/cv. 4c - 5 otázok a PZ str. 189/cv. 12 a 14.
IV. E 1. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Bez písomnej d.ú.
IV. E 2. skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:154/15
V. E 1. skup.·Veľká písomkaKonverzácia v anglickom jazyku:General Mock Maturita test (R + L + Language in Use)
V. E 1. skup.·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:63/4b; 64/1 + žltý rámček
V. E 1SECbil·domáca úlohaSeminár z chémie:Amíny
V. E 2. skup.·Veľká písomkaKonverzácia v anglickom jazyku:General Mock Maturita test (R + L + Language in Use)- Pi12. 12.
II. A Celá trieda·PísomkaBiológia:Bunkový cyklus, delenie buniek - mitóza, meióza
II. A NEJ·domáca úlohaAnglický jazyk:9A text, vocab; WB70/1, 2
II. C·domáca úlohaFyzika:IUP Skupenské premeny a vlastnosti ideálneho plynu
II. C 1. skup.·domáca úlohaFyzika:Elektrický náboj
II. C 2. skup.·domáca úlohaFyzika:Elektrický náboj
II. C 2. skup.·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Dočítať text na str. 98, novú SZ vyhľadať v slovníku a textu rozumieť. Text opäť prečítajte a porovnajte jeho obsah s Vašimi odpoveďami v cv. 1a. Nesprávne označené odpovede si upravte podľa textu.
II. C Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Zjednotenie Nemecka a Talianska
II. D·domáca úlohaDejepis:Posielam Viedenský kongres.
II. D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Postromantizmus, realizmus, s.132 - 133
II. D Celá trieda·Kratučký testíkNemecký jazyk:Datív určitého, neurčitého člena a privlastňovacích zámen
II. E SPJ·Veľká písomkaŠpanielsky jazyk:Opakovanie lekcie č. 2
II. E SPJ·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Písomne: PZ str. 163/cv. 4 - dokončiť a 5.
III. A·domáca úlohaFyzika:Úloha na zamyslenie
III. A, III. B, III. C, III. D iiiSSJ GAL·domáca úlohaSeminár zo slovenského jazyka a literatúry:pripomienka: interpretácia umeleckého textu povinnej literatúry
III. B 1. skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook 47/1
III. C NEJ·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 40-41 - prečítať, urobiť cvičenia v knihe. Do osobitného zošita napísať cca 10 viet o obsahu textu, ďalej váš názor na problematiku a váš názor k cv. č. 7. Vypísať 7 nových slov aj čo znamenajú
III. D·domáca úlohaAnglický jazyk:6A, D text, vocab
III. E Celá trieda·ProjektChémia:Periodická tabuľka
IV. A·PísomkaAnglický jazyk:Pass
IV. A RUJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Do: 1. ex. :p.171, 2.english-grammar.at/online_exercises/word-formation/wf038-taking-part-in-politics.htm /by Friday, Dec, 12th, 8.00./
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 3KAJ DAM·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:Jobs & Employment - zopakovať tému
IV. A, IV. B, IV. C, IV. D 3SEC BRE·domáca úlohaSeminár z chémie:Amíny
IV. B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Veľká písomka - literatúra 1.pol. 20.stor.
IV. B NEJ·Veľká písomkaNemecký jazyk:Test L19
IV. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Naštudovať poslaný materiál.
IV. D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine - doplniť PL Kapitánova dcéra, Zakliata panna... - prečítať prílohu o romantickej literatúre - prečítať prílohu o slovenskej romantickej literatúre + diela dú - spracovať a vložiť vypracovanie do EduPage téma - slovné druhy - názov, čo, rozdelenie - spracovať prehľadne, materiál pre Vás k MS - wordovský/pdf dokument termín: 12. 12. 2025 do 10:30 hodnotenie: jednotka do aktivity
IV. E iiiSPSanjbil LUB·PísomkaSpoločenskovedný seminár:Test ARISTOTLE
V. E 1. skup.·Ústne skúšanieAnglický jazyk:Money, spending, banking, insurance, retail+ word formation 1x